S’INFORMER

Sous cet onglet, vous trouverez différentes ressources pour complémenter votre découverte et étude d’Un cours en miracles.

Articles
Sous l’onglet « Articles » vous trouverez notre Librairie avec une sélection de livres sur Un cours en miracles, les Entretiens avec Kenneth Wapnick
et une compilation de plus de trente articles sur Un cours en miracles.

Base de donnés de questions et de réponses
Une base de donnés de plus de 150 questions sur une grande diversité de sujets à propos de la philosophie, la psychologie et la pratique d’Un cours en miracles, préparée par la Foundation for A Course In Miracles aux Etats Unis.

Schéma
Nous avons préparé un schéma pour faciliter la compréhension de la structure et la pratique d’Un cours en miracles, que vous trouverez sur cette page. Ce schéma forme la base d’une série de conférences enregistrées, Les principes d’Un cours en miracles, que vous pouvez écouter (gratuit) sur cette page.

Groupe d’étudiants
Si vous souhaitez vous joindre à d’autres étudiants du Cours, vous pouvez consulter la liste de groupes d’étude pour voir s’il en existe un dans votre ville.

Librairie
Une liste des livres sur Un cours en miracles que nous recommandons pour faciliter un travail avec le Cours.

Leçons
Un service en ligne avec les 365 leçons du Cours, préparé par la maison d’édition du Cours en anglais, la Foundation for Inner Peace aux Etat-Unis.

Non-dualité
Un cours en miracles se situe pleinement au cœur de la famille des spiritualités dites ‘non-duelles’. Pour ceux qui s’intéressent à cet aspect important du Cours, nous avons sélectionné ici quelques extraits pour exemplifier la remarquable qualité de sa philosophie qu’il partage avec le Bouddhisme, l’Hindouisme (Vedanta Advaïta) et d’autres spiritualités orientales.

Journal de bord (blog)
Sur notre journal de bord, vous trouverez une séries d’articles et d’informations variées sur le Cours et sa pratique, des extraits du livre avec commentaire, des extraits de correspondance avec des étudiants du Cours, et des articles sur l’expérience personnelle d’un étudiant du Cours.