Un cours en miracles

Ce site est un service dédié aux étudiants d’Un cours en miracles, créé à l’initiative de Bernard et Patricia Groom, avec l’accord et le soutien de Kenneth Wapnick depuis 2011. Kenneth Wapnick, docteur en psychologie et proche collaborateur d’Helen Schucman (scribe du Cours), était le fondateur de la Foundation for A Course in Miracles aux États-Unis.

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Voyage au cœur du Livre d’exercices
Cet hiver, explorez avec nous les soixante premières leçons pour en éclairer le sens et donner à notre pratique une nouvelle dimension, intime et profonde.

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Bonjour et bienvenue,
Nous avons lancé ce service depuis 2011 sous l’égide de Kenneth Wapnick dans le but d’aider les personnes qui découvrent ou qui étudient le livre de philosophie spirituelle Un cours en miracles.

Nous espérons que vous trouverez ici les ressources qu’il vous faut pour soutenir votre étude ou votre pratique. Participer à un enseignement en ligne, regarder une vidéo, écouter une conférence, lire un texte ou participer à un stage, ce site vous offre diverses ressources pour commencer votre étude sur le Cours ou approfondir votre intérêt dans cette spiritualité.
Lisez cette page si vous découvrez Un cours en miracles pour la première fois.

Hormis nos activités en présentiel, que nous avons beaucoup réduites depuis la pandémie, nous dépendons entièrement des contributions pour élaborer et maintenir cette activité de partage et d’enseignements. Si vous souhaitez nous soutenir dans notre mission, vous pouvez le faire ici. Pour continuer à lire notre lettre de bienvenue, cliquer ici.
Bernard et Patricia

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Qu’est-ce qu’ « Un cours en miracles » ?

Un cours en miracles est un livre de la psychologie spirituelle et de la philosophie appartenant à la non-dualité. Bien connu à l’étranger (il a été vendu à plus de trois millions d’exemplaires), il reste encore peu connu en France. Deux professeurs de psychologie clinique à Columbia University à New York en sont à l’origine : Helen Schucman, à qui le Cours fut donné sous forme de dictée intérieure et William Thetford, le directeur de la faculté de psychologie, qui l’aida à le transcrire durant les sept années que dura son écriture (de 1965 à 1972).

Sa vision : Un cours en miracles nous offre une vision radicalement non-dualiste du monde qui, en s’intégrant à notre conscience par la pratique de ses enseignements, nous mène vers un état d’esprit paisible et généreux et vers une expérience d’unité et de fraternité. Cette pratique nous encourage à pardonner nos erreurs de perception, à lâcher prise de nos illusions et à entraîner notre attention à se porter sur l’instant présent (l’instant saint).

Selon Un cours en miracles, chacun dispose, à chaque instant, d’une réserve de force et de paix intérieure ancrée bien au-delà des circonstances d’insécurité et d’injustice de ce monde. Retrouver cet état d’esprit transcendant est le but universel que ce livre partage avec toute spiritualité authentique.

Pour continuer à lire sur « Qu’est-ce qu’Un cours en miracles« , cliquer ici.

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Est-ce Un cours en miracles une œuvre reconnue de la philosophie spirituelle ? Cliquer
Roger Walsh, docteur en psychiatrie et en philosophie à l’Université de Californie, présente dans cet ARTICLE une critique du livre Un cours en miracles. Sa conclusion est très positive.

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Présentation de 10 minutes sur Un cours en miracles